Informationen zur Hochschule

Die Kalaidos Fachhochschule Schweiz, die achte und jüngste Fachhochschule der Schweiz, kann auf eine 50jährige Bildungstradition zurückgreifen. Sie ist aus Teilen der AKAD und der KS Kaderschulen entstanden. Ab 1995 wurden unsere vom Bundesrat anerkannten Studiengänge der PHW Hochschule Wirtschaft und der AKAD Hochschule für Berufstätige unter dem Dach der Berner bzw. der Nordwestschweizer Fachhochschule geführt. Am 6. April 2005 hat der Schweizerische Bundesrat, gestützt auf das Bundesgesetz vom 6. Oktober 1995 über die Fachhochschulen (FHSG) und die Fachhochschulverordnung vom 11. September 1996 (FHSV) der Stiftung Kalaidos Fachhochschule die unbefristete Genehmigung zur Errichtung und Führung der Kalaidos Fachhochschule erteilt. Damit wurde die Kalaidos Fachhochschule als eidgenössisch genehmigte und beaufsichtigte Fachhochschule eigenständig. Im Jahr 2006 erfolgte mit der WE'G Hochschule Gesundheit die erste Erweiterung seit der Eigenständigkeit und im Jahr 2010 kam das Departement Musik dazu. Als privatrechtlich getragene Fachhochschule erbringen wir unsere Dienstleistungen in den Bereichen Lehre, Weiterbildung, Forschung und Dienstleistungen ohne Subventionen. Dies bedingt, dass wir unsere Leistungen und Angebote laufend und konsequent am Bedarf der Marktes bzw. der Arbeitswelt ausrichten.

Standorte
Die Kalaidos Fachhochschule Schweiz ist einerseits eine überregionale, schweizweit aktive Fachhochschule mit Standorten in Aarau, Bern, St. Gallen und Zürich. Mit dem Netzwerk an Aus- und Weiterbildungsstandorten wird die lokale Verankerung sichergestellt, indem sich die einzelnen Hochschulen inmitten ihrer Wirtschaftsregion durch Spitzenprodukte und Dienstleistungen profilieren. Sie sind eingebettet in ein dichtes Netz hochrangiger Institutionen und Kompetenzzentren. Andererseits verfolgt die Kalaidos Fachhochschule eine gezielte Internationalisierung, indem sie ein Ausbildungs- und Weiterbildungsprogramm in englischer Sprache führt.

Kernkompetenz
Die Kernkompetenz der Kalaidos Fachhochschule Schweiz liegt in der Verzahnung von Wissenschaft, Lehre und Praxis. Die berufsbegleitenden Studienangebote mit internationaler Ausrichtung zeugen von einer konsequenten Marktorientierung. Die Studiengänge umfassen die Bereiche

• Betriebswirtschaft und Management
• Pflegewissenschaften
• Führung
• Wirtschaftsinformatik
• Musik

Die Kalaidos Fachhochschule arbeitet seit Jahren mit dem EFQM-Modell (European Foundation for Quality Management), um ihre Ausbildungsqualität sicherzustellen und zu verbessern. Unter den Studierenden und Dozierenden werden laufend Studienevaluationen durchgeführt und daraus die entsprechenden organisatorischen, infrastrukturellen und personellen Konsequenzen abgeleitet und umgesetzt.

Als Qualitätskriterien in der Lehre werden berücksichtigt: Orientierung an nachhaltigen Bedarfslagen, Erfolg bei Studienabschluss und im Beruf, Attraktivität der Lehre und Zufriedenheit der Betreuung. In der Forschung werden berücksichtigt: qualifizierte Publikationen, Entwicklung neuer Forschungsprogramme, Drittmittelakquisition und internationale Kooperation.

Die Kalaidos Fachhochschule Schweiz stellt sich den Herausforderungen des wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Wandels und will diese Entwicklungen in ihrem Bereich positiv mitgestalten. Der Ausbau ihrer Kernkompetenzen ist eingebettet in ein breites Netzwerk von Partnern aus Wissenschaft und Praxis. Durch diese Vernetzung mit nationalen und internationalen Partnern ist die Kalaidos Fachhochschule Schweiz auf die Veränderungen bestens vorbereitet.
Die Kalaidos Fachhochschule Schweiz begrüsst Veränderungen politischer Rahmenbedingungen, die den Wettbewerb unter den Hochschulen stärken und die Wahlfreiheit der Studierenden fördern. Im Zuge ihrer polydisziplinären Ausrichtung will die Kalaidos Fachhochschule Schweiz ihre Stellung in der Drittmittelakquisition über ihre Forschungsprogramme und Praxisprojekte ausbauen.

Jahresbericht 2007
Jahresbericht 2008
Jahresbericht 2009
Jahresbericht 2010

Ausgeprägter Praxisbezug erzeugt Wirkung
Wir richten unsere Bildungsprodukte konsequent an den beruflichen Anforderungen unserer Bezugsgruppen aus. Die vermittelte Handlungskompetenz kann ganz direkt in der Praxis eingesetzt werden. Das Gelernte befähigt die Studierenden, Konzepte für ihr Unternehmen und ihre Karrieren zu entwickeln und selber Best-Practice-Massstäbe zu setzen.

Ressourcen für mehr Erfolg im Leben
Wir verstehen uns als Knotenpunkt eines Bildungsnetzwerkes und beabsichtigen, einerseits Menschen untereinander, andererseits die Lehre als akademisches Fundament mit der Praxis zu verbinden. Damit ermöglichen wir es unseren Studierenden, eigene, tragfähige Netzwerke aufzubauen und erfolgreich die Brücke zu schlagen zwischen Forschung und praxisorientierter Anwendung.

An der Lebenssituation und am Umfeld unserer Kunden ausgerichtet
Unser Handeln ist geprägt von Servicebereitschaft und Einfühlungsvermögen. Wir berücksichtigen die individuellen Bedürfnisse und schulischen Abschlüsse unserer Interessentinnen und Interessenten, damit der individuell passende Bildungsweg gefunden werden kann und um zielorientierte Einstiegsmöglichkeiten zu ermöglichen.

Mut und Offenheit für neue Ideen und Entwicklungen
Wir fördern Unternehmergeist und Kreativität. Kalkulierbare Schritte hinaus ins Ungewisse und das Erkunden von unterschiedlichen Perspektiven eröffnen Chancen für Entwicklungen. Sowohl für unsere Kunden als auch für uns selbst.

Beziehungsgestaltung im Zentrum unserer Dienstleistung
Wir arbeiten mit Menschen. Wirkungsvolle Bildungsdienstleistungen entstehen durch Kommunikation und Interaktion mit all unseren Bezugsgruppen: unseren Mitarbeitenden, Partnern und Kunden. Transparente, ehrliche und wertschätzende Kommunikation verspricht: «auf uns ist Verlass».